O Judô é uma das maiores expressões do esporte Olímpico e Paralímpico no Brasil, praticado por crianças, jovens, adultos e idosos, com e sem deficiência, sem distinções. Presente no ambiente escolar, ele dialoga naturalmente com a leitura e a escrita, ampliando o aprendizado para além do tatame. Nesta nova edição de Judô: Praticando a Teoria, os autores renovam e ampliam a proposta pedagógica por meio de atividades lúdicas como palavras cruzadas, caça-palavras e jogos educativos, estimulando o vocabulário específico da modalidade e o conhecimento teórico que acompanha a progressão das faixas — da branca à preta. A obra também contempla o Nage-no-Kata adaptado para pessoas com deficiência, reforçando o compromisso com a inclusão. O livro reúne a sólida experiência acadêmica, técnica e inclusiva de seus autores: Eduardo Nascimento, Presidente da ABJI, escritor, mestre em Educação, 6º Dan e Árbitro Continental FIJ B, referência no Judô Inclusivo; Elizabeth Oratina dos Santos Nascimento, especialista em esporte inclusivo, 2º Dan e Árbitra Nacional B; e Edie Braga, engenheiro, artista plástico, 2º Dan e Coordenador Regional de Judô Inclusivo e idealizador de projetos inclusivos. Unindo conhecimento, experiência e sensibilidade artística, a obra transforma o estudo do judô em uma jornada acessível, formativa e inspiradora — para aprender, praticar e incluir.