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Ensinar um bebê a dormir vai além de apenas lhe proporcio-nar uma boa noite de sono. O sono de qualidade é um dos pilares para que todo o ser humano tenha boa saúde.Logo, bebês que dormem bem têm a saúde afetada de forma positiva, tornam-se crianças mais seguras e confiantes, contribuin-do, inclusive, para a inteligência emocional delas para toda a vida.No mais, se o bebê tiver noites tranquilas de sono, a família dele também poderá desfrutar dessa tranquilidade, permitindo que todos curtam esse momento ímpar da vida da criança.Estudos liderados pela pesquisadora canadense Wendy Hall mostram que bebês cujos pais receberam instruções e conselhos sobre o treinamento do sono dormem melhor depois de, em mé-dia, seis semanas, com períodos de sono consideravelmente mais longos, despertando à noite significativamente menos vezes, e aprendendo a voltar a dormir sozinhos após esses despertares, ou seja, sem necessidade de auxílio de uma terceira pessoa.Se você deseja alcançar esse objetivo, o presente livro lhe per-mitirá descobrir como ajudar o seu bebê nesse aprendizado a partir de um caminho suave, sem stress ou traumas à criança e à família. -
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“Experimentar a graça do Senhor é viver em total dependência dele. É saber que, embora sem merecer, ela nos alcança; e isso não porque somos bons, mas porque o Senhor é bom. Conhecer a Jesus nos desafia a sujeitarmos a Ele e mergulharmos no seu favor todos os dias. É maravilhoso nos deparar com pessoas improváveis que foram profundamente tocadas pela graça de Deus. Certamente, ao começar a leitura deste livro, espera-se que o leitor seja impactado por um toque suave da graça de Deus em suas vidas.” Carlos Otávio *** “O conteúdo deste livro nos traz muitos exemplos de homens e mulheres surpreendidos por um bem precioso de Deus para seus filhos: a graça que nos justifica como pecadores, mediante sua misericórdia, e que nos alcança sem a merecermos.” Pastores Leonardo e Talyta Martins *** “Através das páginas deste livro, temos lindos exemplos de como a multiforme sabedoria de Deus sempre encontra uma maneira de nos alcançar pela sua graça e amor.” Pastores Paulo e Fernanda Colares -
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Ludovico, o autor, nos presenteia com um banquete de sabedoria em seus comentários sobre os versículos do livro sagrado da Bíblia. Cada capítulo é um convite à contemplação e à reflexão, desdobrando a riqueza das mensagens que o Mestre nos deixou. No mundo atual, onde estamos rodeados por inúmeras distrações e superficialidades, é essencial que busquemos a essência do que é realmente importante. O Evangelho nos ensina a amar, a perdoar e a viver em comunhão com nossos semelhantes e com o Criador. Ludovico, com uma sensibilidade singular, nos mostra que cada versículo é uma pérola cheia de significado, capaz de transformar nossa maneira de ver a vida e as relações humanas. Assim, convido você a mergulhar nesta leitura enriquecedora. Que as palavras de Ludovico sejam sementes que germinem em seu coração, gerando frutos de paz, sabedoria e compaixão. E que, nesse caminho de fé e descoberta, possamos nos aproximar cada vez mais do amor incondicional que nos foi ensinado pelo Salvador. -
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A águia é um animal de grande porte em tamanho, beleza, coragem e resistência. Também possui, em sua característica, uma idade longínqua em relação às demais aves, sendo também símbolo de resistência e renovação. Aos quarenta anos, a águia decide morrer ou viver o doloroso processo de renovação. O seu processo fisiológico necessita, nesta idade, de uma renovação ou decadência à morte devido ao seu bico já estar pontiagudo e comprido, suas unhas muito grandes e suas penas muito velhas, dificultando seus voos. Optando por viver, ela se recolhe no alto de uma montanha, num lugar onde possa fazer um voo firme e pleno após os dias de transformação. Seu ato de coragem inicia-se ao bater seu bico na parede até que ele seja arrancado, enfrentando a corajosa atitude de dor. Espera nascer-lhe um novo bico para que, com ele, ela possa arrancar as suas unhas e, com as novas unhas, remover as próprias penas. Após cinco meses desse processo doloroso e corajoso, ela sai para seu primeiro voo, agora renovada e pronta para viver por mais quarenta anos. Assim como a águia, precisamos de um tempo para renovar nossas crenças e reorganizarmos nosso futuro. Neste livro, você terá a oportunidade de repensar seus valores e princípios, através de histórias como essa. Sua renovação começa agora. Que seus voos sejam muito altos. -
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É um livro fundamental, provavelmente o mais completo, dados os muitos assuntos de que trata, ligados à análise de uma das escolhas mais importantes de nossas vidas: as voltadas para poupar e investir com rentabilidade. Nele, entre outras abordagens, o leitor encontrará: O que é educação financeira e por que é necessária Como obtê-la e mantê-la O efeito da inflação sobre salários e ativos financeiros As fontes de renda e como ampliá-las Os riscos da longevidade e a aposentadoria Dívidas boas e más O processo decisório pessoal segundo a economia comportamental Liquidez, rentabilidade, risco e o perfil do investidor A Teoria Moderna de Portfólio ou carteira de investimento A Hipótese dos Mercados Eficientes O cidadão diante do Estado Uma fórmula para a prosperidade pessoal Os fundamentos do hábito de poupar Aspectos básicos dos investimentos O investimento em capital humano (educação e saúde) Investimentos em renda fixa e variável Investimentos em imóveis e fundos imobiliários A administração dos gastos de consumo Um capítulo especialmente, mas não só para mulheres Mais fontes gratuitas de educação financeira A calculadora financeira on-line do Banco Central E muito mais! -
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Uma abordagem didática: O livro “Economia Cenários Econômicos” foi cuidadosamente planejado de forma estratégica, clara e organizada para ser um livro de consulta permanente. Assuntos complexos, como o universo econômico, deixarão para sempre de parecer “grego” ao leitor e ao estudante que, quase sempre, já se encontra altamente desmotivado em meio a obras com longos textos monótonos e maçantes. O livro é o fruto de anos de pesquisas e atividades acadêmicas, destiladas numa metodologia altamente eficaz de ensino. Sua estrutura detalhada facilita a total compreensão a partir de ferramentas de aprendizagem efetiva, como cálculos e gráficos explicados passo a passo e, principalmente, desmistifica o “economês”, facilitando o entendimento dos princípios da economia e suas aplicações práticas. Destinado a estudantes de administração de empresas, ciências econômicas, ciências contábeis, direito, empreendedores, gestores e empresários de vários ramos de atividade, que terão neste livro um guia de referência para muitas respostas aos seus questionamentos sobre a dinâmica econômica e os mutáveis cenários econômicos que vivemos, aumentando assim, um capital que não é depreciado a zero numa crise financeira: seu conhecimento. -
Neste livro, o autor João Saboia reúne uma seleção de seus artigos publicados no Caderno de Economia da Folha de S. Paulo durante a primeira metade dos anos 1980. A escolha dos textos foi feita com base em sua relevância, mesmo após mais de quatro décadas, para a compreensão dos eventos que marcaram aquele período. A época em questão foi de grandes desafios para o Brasil. A economia do país estava em meio à explosão inflacionária e a uma das maiores recessões já registradas, consequências da crise da dívida externa e da política econômica implementada pelo então ministro Delfim Netto. No entanto, apesar das adversidades, foi também um período de grande esperança para a população brasileira, que ansiava pelo retorno à democracia. Saboia ressalta que sua intenção ao publicar os artigos, após tantos anos, foi proporcionar às novas gerações acesso a informações relevantes sobre a política e a economia daqueles anos. O diferencial de sua abordagem é o foco nos trabalhadores, ou como ele mesmo define, "o andar de baixo". Através desta perspectiva, o autor busca contribuir para uma compreensão mais aprofundada e inclusiva dos eventos econômicos e políticos da época. -
"Ecos da Memória" é uma compilação de poemas escritos por Paulo Alves de Oliveira e Romilton Batista de Oliveira. Estes poemas representam a voz lírica de seus autores, que é interpelada por uma memória que conduz o leitor a um passeio repleto de historicidade, magia, identidade e espiritualidade. Além deste conjunto poético, os autores também contribuem com uma prosa mnemônica. Esta é mediada por vozes que se intercalam numa dimensão polissêmica e dialógica. A interação dessas vozes cria uma experiência de leitura única e envolvente, que desafia as convenções tradicionais da poesia e da prosa. Em suma, "Ecos da Memória" é mais do que uma simples coleção de poemas. É uma jornada através da memória e da identidade, um convite para explorar a complexidade da experiência humana através da lente da poesia e da prosa. -
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O presente livro reúne uma série de reflexões sobre questões como a vida, o fim do mundo, endurecimento e ternura, o perdão, a morte e o morrer, a felicidade, a alegria, a esperança, o amor, o drama do justo, o perdão, a tristeza, a utopia e muitas outras. Trata-se de uma espiritualidade em sua dimensão totalizante, de inter-relação com Deus, com os outros, com a natureza e com o universo em geral. Uma espiritualidade prenha de ternura, esperança e paz; que se expressa na simplicidade e na pluralidade da vida; acolhedora, inclusiva e não segregadora da diversidade; politicamente engajada e comprometida com os pobres; contra estruturas e forças dominadoras e de opressão. Registro minha alegria ao escrever esta coletânea não só pela oportunidade de partilhar um pouco daquilo que venho aprendendo e vivendo na senda espiritual, ao longo de anos, como também porque ela é, antes de tudo, o resultado daquilo que gostaria de ler. Escrevi o que me anima, inspira, estimula, me faz pensar e criar novos conceitos. Enfim, acabei por escrever o livro que gostaria de ler. Espero que a leitura deste livro possa abrir uma nova perspectiva de ver e viver a espiritualidade em cada buscador, através de uma compreensão melhor, mais terna, afetuosa e solidária do mundo, das pessoas, da natureza e de Deus. Robson Rodrigues da Silva -
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O verbo “Rogate” sintetiza o conteúdo das perícopes de Mateus e Lucas. Um olhar atento à sinopse, nota que existe um paralelo a uma passagem do Quarto Evangelho que denominamos de “Rogate joanino” (cf. Mateus 9.35-38; Lucas 10.2; João 4.31-38). O imperativo “Rogate” não se encontra no evangelho de João, mas a realização da obra do Pai pressupõe a oração pelos bons operários para ceifar a messe. Em Samaria, região de periferia, após encontrar e dialogar com a mulher à beira do poço, Jesus contemplou os campos e inseriu os discípulos na missão. Somos chamados a passar da compaixão diante da multidão “cansada e abatida” à alegria da colheita, cujas primícias são os marginalizados samaritanos que se aproximam do Verbo do Pai que se identifica com o “Rogate”. Este estudo analisa em detalhes as semelhanças e diferenças com os sinóticos e ilumina a identidade e missão dos ceifadores do Mestre, pleno de “graça e verdade” (João 1.14). -
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O autor revela, neste livro, a instituição escolar enquanto reprodutora das desigualdades sociais, a qual foi construída a partir de um modelo escolar de cultura letrada que leva a resultados que justificam novas desigualdades, ou seja, a uma inclusão excludente. Ao longo do tempo, principalmente com a transformação econômica, as escolas tiveram de se abrir para todos. Não havendo alternativa, o acesso à escola foi estimulado pelas políticas públicas, mesmo porque, na contemporaneidade, a própria lei reconhece a democratização do ensino como parte da justiça social. No entanto, o indivíduo, ao concluir a formação, na maioria das vezes, não consegue corresponder ao conhecimento para o nível adquirido, assim, tipificando a inclusão excludente. A partir dos anos de 1990, o ensino superior sofre uma forte expansão, tendo na modalidade a distância um dos principais veículos utilizados pelo governo no alongamento das matrículas. O conceito de inclusão excludente é confrontado com o de justiça social, reconhecendo que, para esta ocorrer, torna-se necessária a redistribuição econômica, social e política. Resta evidente a relação da escola com os interesses de mercado. Entretanto, coloca-se em análise a igualdade de oportunidade para estabelecer a relação desta com o fracasso ou sucesso educacional. Neste sentido, ouvir o sujeito tornou visíveis questões que poderiam passar despercebidas, mesmo que, interativamente, estejam incluídas nas político-educacionais, inclusive, nos conceitos da EaD na educação superior.