Numa trama leve e bem cuidada, o autor nos apresenta uma narrativa recheada de diálogos os quais deixam escapar algumas das mais nobres virtudes humanas. Num desenrolar de episódios curiosos, mas cotidianos de uma época, o autor chega mais perto do coração da gente, trazendo personagens coloridas ao mesmo tempo que discretas. Atira-se à arte de escrever ora tímido, ora ousado: escreve com lisura e limpidez, numa linguagem concisa, mas exageradamente simples. Dessa maneira nos apresenta o rio, a estrada, a fazenda, os pés de laranja, os pés de caju, o nascer e o pôr do sol, o time do coração...(dele e de algumas personagens), duas famílias de interior, ambas de fazendeiros, que tecem seu dia a dia em torno de vivências e valores a maior parte deles relativos ao amor, respeito, obediência, fidelidade, em contraponto, às vezes, com interesses e imposições. Profa. Abia Dias

Este livro ilustra experiências de vida nunca faladas pelo autor. Agora as grita ao mundo com tanta profundidade e intimidade que ecoará pelas cabeças de quem lê. O leitor será transportado a um mar de paixões, amores, decepções, desamores, críticas que, em algum momento, poderá se identificar com os sentimentos descritos. Sem preocupação com rimas, métricas ou regras, a leitura se torna leve e simples.

Você pode melhorar sua saúde e seus níveis de energia mesmo pensando que já tem o bastante. Saúde deveria ser o tema central de abordagem e interesse das pessoas numa sociedade fraca, onde as doenças se perpetuam e as pessoas vivem de paliativos buscando intensamente tratar sintomas como depressão, ansiedade, obesidade, hipertensão, diabetes, covid-19, etc, esquecendo-se completamente que isso só revela ausência de saúde. Não procure se livrar dessas doenças para ficar saudável, fique saudável e essas doenças vão embora. Essa é a nossa conversa aqui nesse livro. Acredito que um dos motivos da ausência generalizada de saúde nas pessoas e sociedades em geral tem sido porque não se fala, as pessoas trocam os temas de saúde por temas de doença pensando ingenuamente que se trata da mesma coisa. Outro motivo é porque as pessoas não leem mais, andam enganadas e viciadas com fast food informativas, as chamadas redes sociais, ficando com a impressão de saciedade, mas estão desnutridas, desinformadas e o preço que se paga a longo prazo é muito grande incluindo a falta de saúde. O esforço da leitura pode ser recompensado a longo prazo sob a forma de saúde plena durante toda a sua vida para poder morrer jovem o mais tarde possível.

Não existe uma fórmula mágica. O que existem são caminhos que já foram trilhados e experiências já testadas na prática, garantindo a eficácia do que tenho para dividir. Quanto maior o desafio a que nos propomos, maior energia teremos para gastar. Muitas vezes serão anos de dedicação e empenho para chegar a um objetivo, o que também aumenta a importância de escolhermos muito bem o que queremos para a nossa vida. Com base em todo conhecimento conquistado por meio de muito estudo, capacitação e trabalho, concluí que o sucesso se conquista por meio de três esferas, e teremos que entendê-las para definir um plano. Espero que o leitor possa aproveitar desta obra anos e anos de experiência e capacitação.

Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele Provérbios 22:6 Cada criança é um diamante a ser lapidado, não apenas com lições intelectuais e informações, mas sobretudo com amor e sabedoria que a orientarão para o verdadeiro sentido da vida. “Urge, pois, não somente, amparar a criança, mas educar e induzi-la ao esforço de construção do Mundo Melhor.”

Educação Infantil Como Fase Crucial Para o Desenvolvimento Integral das Crianças da Escola Comunitária Rainha dos Anjos da Cidade de Itabuna, Bahia A Educação Infantil, reconhecida desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, como a etapa inicial da educação básica tendo como meta assegurar o crescimento das crianças em seus aspectos físicos, sociais, cognitivos e psicológicos. A Educação Infantil tem sido considerada a partir de um conceito mais educativo e deve incluir atividades que despertem o desejo das crianças para a escola. Desta forma, este trabalho teve como objetivo analisar como as atividades da rotina da educação na primeira infância contribuem para o desenvolvimento da criança em seus aspectos físicos, sociais, cognitivos e psicológicos na Escola Comunitária Rainha dos Anjos, na cidade de Itabuna-BA, Brasil. No encaminhamento metodológico foi utilizada a pesquisa qualitativa com desenho fenomenológico.  Através de instrumento de observação dos participantes, que foram registradas em diários de campo e registro fotográfico e entrevistas semi-estruturada com professores e a coordenadora da instituição. Conclui-se que as atividades propostas desenvolveram a atenção, a autonomia, a identidade, a criatividade, a concentração, a linguagem, a coordenação motora e ampliaram a interação social. Pode-se constatar que as atividades da rotina, quando bem organizadas, contribuem significativamente para o desenvolvimento integral das crianças, além de nortear o trabalho dos professores.